Capítulo 6 - Lección 3 pretérito vs imperfecto
Práctica
6-3-A Traduzcan
- When I was 5 years old, I used to be daring.
- One day when I was walking to school I fell down.
- They used to drive that car all the time
- He went to school every day
- All of a sudden she started crying.
6-3-B ¿Pretérito o imperfecto?
| 6-3-b_pret_or_imp.pdf |
Traduzcan:
1. I was studying
2. she cooked dinner
3. They went to school
4. You used to talk more
5. We were at school.
6. I used to see him every day.
7. He packed the suitcase.
8. It began to snow
9. It used to snow.
10 It was snowing.
1. I was studying
2. she cooked dinner
3. They went to school
4. You used to talk more
5. We were at school.
6. I used to see him every day.
7. He packed the suitcase.
8. It began to snow
9. It used to snow.
10 It was snowing.
6-3-C Goldielocks and the 3 Bears
| 6-3-c_goldielock___the_3_bears.pdf |
(Hubo , Había) una vez tres osos que (vivieron , vivían) en el bosque: Papá Oso, Mamá Osa, y Bebé Oso. Un día Mamá Osa (hizo , hacía) una sopa de arroz con pollo y (puso , ponía) tres platos en la mesa. Como ya (fue, era) mediodía, los osos (se sentaron , se sentaban) para comer porque (tuvieron, tenían) muchísima hambre. Papá Oso (probó, probaba) la sopa primero y (dijo, decía) -¡Ay! ¡La sopa está muy caliente!- Entonces Bebé Oso y Mamá Osa (quisieron , querían) comer la sopa pero no (pudieron, podían) porque (estuvo, estaba) tan caliente como la sopa de Papá Oso. Los tres osos (decidieron , decidían) dar un paseo mientras (se enfrió, se enfriaba) la sopa. (Fue , Era) un día bonito del verano y (hizo, hacía) sol.
Los osos (se divirtieron, se divertían) cuando una niña perdida (llegó, llegaba) a la casa. (Se llamó, Se llamaba) Ricitos de Oro y (fue, era) una chica curiosa. Ella siempre (jugó, jugaba) cerca de su casa pero ese día (se perdió, se perdía) en el bosque. Ricitos de Oro (se acercó, se acercaba) a la casa y (miró, miraba) por la ventana pero no (hubo, había) nadie en el interior. Entonces (abrió, abría) la puerta y (entró, entraba) en la casa. Ricitos (se alegró, se alegraba) cuando (vio, veía) los tres platos de sopa. Ricitos (se comió, se comía) toda la sopa del plato pequeño porque (estuvo, estaba) perfecta - ni demasiado caliente ni fría.
(Hubo, Había) también en la casa tres sillas: una grande, una mediana, y otra pequeñita. Ricitos de Oro (se sentó, se sentaba) en la silla de Papá Oso, la de Mamá Osa, y por fin la de Bebé Oso. Le (gustó, gustaba) más la silla cómoda de Bebé Oso pero la silla (fue, era) muy pequeña para ella. De repente se le (rompió, rompía) la silla y (se cayó, se caía) al suelo. Ella (estuvo, estaba) muy cansada y (tuvo, tenía) ganas de dormir. La muchacha (se acostó, se acostaba) en las camas de Papá Oso, de Mamá Osa, y de Bebé Oso. La cama de Bebé Oso (fue, era) tan cómoda que ella (se durmió , se dormía) en seguida.
Poco después, los tres osos (volvieron, volvían) del bosque dispuestos a comer la sopa. Cuando vieron la puerta abierta, el plato vacío, y la silla rota, los osos (supieron, sabían) que alguien (estuvo, estaba) en su casa en ese momento. No (supieron, sabían) qué pensar. Ellos (fueron, iban) a la alcoba. ¡Qué sorpresa (tuvieron, tenían) allí! (Hubo, Había) una chica en la cama de Bebé Oso! Ella (durmió, dormía) pero cuando (oyó, oía) las voces (se despertó, se despertaba) asustada. La niña (dio , daba) un salto y (huyó , huía) de la casa. Ricitos de Oro (siguió, seguía) una senda conocida en el bosque hasta encontrar su propia casa.
Los osos (se divirtieron, se divertían) cuando una niña perdida (llegó, llegaba) a la casa. (Se llamó, Se llamaba) Ricitos de Oro y (fue, era) una chica curiosa. Ella siempre (jugó, jugaba) cerca de su casa pero ese día (se perdió, se perdía) en el bosque. Ricitos de Oro (se acercó, se acercaba) a la casa y (miró, miraba) por la ventana pero no (hubo, había) nadie en el interior. Entonces (abrió, abría) la puerta y (entró, entraba) en la casa. Ricitos (se alegró, se alegraba) cuando (vio, veía) los tres platos de sopa. Ricitos (se comió, se comía) toda la sopa del plato pequeño porque (estuvo, estaba) perfecta - ni demasiado caliente ni fría.
(Hubo, Había) también en la casa tres sillas: una grande, una mediana, y otra pequeñita. Ricitos de Oro (se sentó, se sentaba) en la silla de Papá Oso, la de Mamá Osa, y por fin la de Bebé Oso. Le (gustó, gustaba) más la silla cómoda de Bebé Oso pero la silla (fue, era) muy pequeña para ella. De repente se le (rompió, rompía) la silla y (se cayó, se caía) al suelo. Ella (estuvo, estaba) muy cansada y (tuvo, tenía) ganas de dormir. La muchacha (se acostó, se acostaba) en las camas de Papá Oso, de Mamá Osa, y de Bebé Oso. La cama de Bebé Oso (fue, era) tan cómoda que ella (se durmió , se dormía) en seguida.
Poco después, los tres osos (volvieron, volvían) del bosque dispuestos a comer la sopa. Cuando vieron la puerta abierta, el plato vacío, y la silla rota, los osos (supieron, sabían) que alguien (estuvo, estaba) en su casa en ese momento. No (supieron, sabían) qué pensar. Ellos (fueron, iban) a la alcoba. ¡Qué sorpresa (tuvieron, tenían) allí! (Hubo, Había) una chica en la cama de Bebé Oso! Ella (durmió, dormía) pero cuando (oyó, oía) las voces (se despertó, se despertaba) asustada. La niña (dio , daba) un salto y (huyó , huía) de la casa. Ricitos de Oro (siguió, seguía) una senda conocida en el bosque hasta encontrar su propia casa.
6-3-D Pretérito o Imperfect
| 6-3-d_fill_in_the_blank_pret_vs_imp_i_remember_the_night.pdf |
Recuerdo bien la noche que mis abuelos 1._______________________________ (llegar) a este país. 2._______________________________(ser) el doce de marzo y 3._______________________________ (hacer) mal tiempo. Yo 4._______________________________ (ser) un niño de ocho años de edad y 5._______________________________ (tener) un hermano menor. Nosotros 6.____________________________ (vivir) con nuestros padres en n apartamento en la ciudad, y ellos 7.____________________________ (trabajar) mucho para ganarse la vida. Al volver de la escuela por las tardes mi hermano y yo siempre 8._______________________________(ayudar) con los quehaceres de la casa. Nosotros 9._______________________________ (limpiar) nuestro cuarto y 10._______________________________ (lavar) los platos después de la comida. Pero esa noche nosotros no 11._______________________________(cenar) en casa. Al salir de la escuela mi hermano y yo 12._______________________________ (tomar) el autobus para ir a la estación donde 13._______________________________(reunirse) con nuestros padres. A las siete 14._______________________________(llegar) el tren con mis abuelos. Mi hermano y yo 15._______________________________(alegrarse) mucho de verlos porque nosotros 16._______________________________(ser) pequeños cuando salimos de nuestro país. Para celebrar, toda la familia 17._______________________________(ir) a un restaurante a comer. Mis abuelos ya 18._______________________________(saber) hablar un poco de inglés y 19._______________________________ (tener) ganas de practicarlo con los norteamericanos. Ellos 20._______________________________ (querer) comer comida Americana auténtica y, por eso, 21._______________________________(pedir) pollo frito con papas fritas y una ensalada con muchas verduras y un refresco frío. Mi hermano y yo, ya norteamericanos, 22._______________________________(pedir) hamburguesas con queso, papas fritas y refrescos. No recuerdo lo que mis padres 23._______________________________(comer), pero 24._______________________________(estar) muy delicioso. Todos nosotros 25._______________________________ (estar) muy contentos cuando 26._______________________________ (regresar) a nuestro apartamento. Todos 27._______________________________ (dormir) muy bien esa noche. En la mañana, nosotros 28._______________________________(despertarse) muy temprano y mi abuela nos 29._______________________________ (cocinar) un desayuno hispano con huevos, frijoles, tortillas y tostones. Mi abuela 30._______________________________ (ser) buena cocinadora.
6-3-E Pretérito e Imperfect Movie Talk!
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Escribe 10 frases describiendo como eran sus padres cuando eran jóvenes y que hacían..
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6-3-F Un dibujo que ilustra el pasado
Listen to the song "En el muelle de San Blás" and draw an illustration depicting the sentiments of this song by Maná (He also sings "Me gustas tú")
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6-3-G Una historia asustadiza
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¿Quién era Diana?
¿Cómo murió? |
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